視察3日目　石川県庁

　昨日（11月16日）朝石川県庁で「学力向上の取り組み」についての説明を受けました。
　石川県は2016年度全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の都道府県別の平均正答率で、小学校の国語Aと算数A・Bで初めて1位を獲得し、これまでトップを分け合ってきた秋田と福井の「2強」に肩を並べました。
　石川県は金沢大学と連携して次の12か条を作り、子供たちの学力向上についての施策を展開しています。
　
石川の子どもの学力を伸ばす
（改訂） いしかわ学びの指針12か条【学びの１２か条＋プラス】

活用力を高める授業づくり
１ 物事を多様な観点から考察する力の育成
２ 自ら課題を発見し，主体的・協働的に課題を解決する力の育成
３ 根拠や筋道を明確に表現する力の育成

学力・学習を支える基盤づくり
４ 目的や状況・相手に応じて「聞く」「話す」態度・姿勢の醸成
５ 目的や条件に応じて「書く」，必要な情報を「読む」態度・姿勢の醸成
６ よりよい解決に向かうための質の高い学び合いのプロセスの重視
７ 主体的な問題解決のための効果的なＩＣＴ活用の促進
８ よりよい学習習慣・生活習慣の定着
９ 家族や地域の人々とのコミュニケーションを促進し，家庭・地域・社会と

結び付いた学びの推進指導改善を進める体制づくり
10 学力と指導力を持続的・継続的に高める組織づくりの推進
11 現状把握に基づき，取組の実施・評価・改善を図る指導体制の確立
12 保護者・地域との積極的な情報共有・連携の推進

　視察を終わり
　金沢駅ー京都駅（北陸本線サンダーバード24号）
　京都駅ー広島駅（新幹線）
　17時過ぎに広島に帰りました。非常に移動の多いい視察でした。

石川県議会委員会室

県庁と議会棟